操作簡(jiǎn)單易學(xué)的密度計(jì)-數(shù)顯電子密度計(jì)（6歲小朋友也會(huì)哦）。

 

  機(jī)緣巧合，同事有事帶小朋友來(lái)上班，來(lái)了之后，小朋友對(duì)我們的密度計(jì)很感興趣，看到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放了好些密度計(jì)，她就跟我說(shuō)想要做實(shí)驗(yàn)...

  小孩子對(duì)什么都保持著好奇的心理，沒(méi)玩過(guò)的，沒(méi)摸過(guò)的都想去玩下，為了滿足她的好奇心，我們只能安排讓她學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手去操作測(cè)試。

  同事告訴她密度計(jì)面板上的幾個(gè)按鈕的意思，ZERO歸零鍵，ENTER記憶鍵，小家伙學(xué)的還挺好的，一會(huì)就動(dòng)手操作起來(lái)了，我在一旁看著也給她拍些照片來(lái)記錄下那個(gè)好學(xué)的瞬間。

  取了一個(gè)塑料片樣品，同事在一旁告訴她第一步測(cè)樣品空氣中的重量，把樣品放到測(cè)量臺(tái)上，按記憶鍵；

  再把樣品放到水中測(cè)量臺(tái)上，再按記憶鍵，就直接數(shù)字顯示被測(cè)材料的密度值了；

  塑料片密度這樣就測(cè)試完了，小朋友很興奮，又要測(cè)塑料顆粒樣品的密度，她看到自己學(xué)習(xí)的很快，操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，本來(lái)就是愛(ài)笑的姑娘，更是開(kāi)心了...

 

  本來(lái)我只是想給她拍照片只是記錄一下，沒(méi)想到回過(guò)頭看照片時(shí)看她做實(shí)驗(yàn)做的有模有樣的；

 

  又想起有時(shí)候很多客戶(hù)都會(huì)問(wèn)用儀特諾密度計(jì)測(cè)試簡(jiǎn)單嗎？容易學(xué)會(huì)嗎？很多外地的客戶(hù)問(wèn)是否能上門(mén)培訓(xùn)的？當(dāng)我們用很好學(xué)，看操作說(shuō)明書(shū)操作一遍就會(huì)了，如果還不會(huì)的話電話指導(dǎo)一下就可以了，這樣的答案相對(duì)于沒(méi)有使用過(guò)儀特諾的密度計(jì)的客戶(hù)來(lái)說(shuō),可能會(huì)顯得多么地蒼白無(wú)力啊...

 

  于是就想到了做這樣的一組照片...6歲小朋友一學(xué)就會(huì)操作的密度計(jì)...